Предисловие:
Das Antlitz einer Stadt — это урок № 2 лексико-грамматического сборника к учебнику по немецкому языку И. Бим и Л. Садомовой для 7 класса российской школы издательства «Просвещение»:
Материалы составлены для фронтальной работы в классе в присутствии учителя, а также для самостоятельной работы школьника с оценкой своих знаний данного урока.
Проверить правильность выполнения заданий можно в приложенных к основной части главе «Ответы».
Грамматические темы данного урока:
- форма man + сказуемое;
- сложные предложения;
- частица zu после глаголов raten, empfehlen, bitten;
- как повторение — основные формы глаголов.
Основная часть
Задания на лексику
Übung 1
Распределить слова по городам России: Петербург, Москва, Ростов Великий, Суздаль, Ярославль. Красноярск, Севастополь.
der Kreml, die Stadt der Brücken, die Rüstkammer, der Newski-Prospekt, der Maria-Schutz-Nonnenkloster, das Museum unter freiem Himmel, die Isaakskathedrale, die Schlossbrücke, die Kunstkammer, wunderbare Fresken, die Glocken, das Russische Museum, der Michail-Palast, die Ermitage,
die altrussische Stadt, altrussischer Baustil, die Stadt des „Goldenen Rings“, der Jenissej, das Schwarze Meer, die Аdmiralität, das Museum der hölzernen Baukunst, Brücken hochgezogen,
Übung 2
Распределить слова по городам Германии, Австрии, Швейцарии: Берлин
Дрезден, Веймар, Лейпциг, Гамбург, Вена, Берн
Rembrandt, Bundeshaus, der Zwinger, die Goethe-und-Schiller-Stadt, Beethoven, die Kaffeehäuser, Dürer, der Prater, Thüringen, Haydn, der Fluss Aar, Rubens, der Knabenchor , die deutsche Klassik, das Brandenburger Tor, Raffael, Johann Strauß, die Bundesterasse, der Brunnen, die Schweiz, Täler, Liszt, die Buchmesse, Sachsen. die Donau. der Stephansdom. Schubert, Johann Sebastian Bach, sächsische Schweiz, der Fiaker, Mozart, die Nordsee, das Schützenmuseum.
Übung 3.
Вместо многоточия поставить в предложениях слово, подходящее по смыслу, из списка под чертой.
In Berlin besucht die Touristengruppe die neue … „Junge Talente“
Der Bus brachte alle Schüler zum Brandenburger … .
Der Zwinger ist die Sehenswürdigkeit Nummer 1 in … .
Der Moskauer Kreml ist durch seine Schönheit in der ganzen Welt … ,
Die Wiener sind auf ihre Musikanten … .
Nicht in jeder Stadt gibt es ein Museum der hölzernen … .
Nach dem Frühstück beginnt die Exkursion über die berühmten Kathedralen in … Weliki.
Alle Teilnehmer wollen das Maria-Schutz-Nonnenkloster in … besichtigen.
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Berlin bekannt Baukunst Tor stolz Susdal Ausstellung Rostow
Übung 4.
Составить предложения из данных слов.
- Grünanlagen gibt es In der Stadt wunderschöne viele Bäume und.
- Kuppeln die Kinder die Kirchen mit goldenen besichtigen.
- modern Die Metro ist und in Moskau komfortabel.
- Die ist Leipziger weltbekannt Buchmesse.
- reich ist an vielen Naturschätzen Russland.
- Raritäten können die Touristen viele In der Kunstkammer bewundern.
- Berge und Täler besuchen die Deutschen in Sachsen und die Ausländer gern.
- eine lange Stadtrundfahrt Am letzten Tag macht die Gruppe.
Грамматические упражнения
Übung 4.
Поставить глаголы в скобках в правильной форме.
- Die Sportveranstaltung hat sich um 6 Uhr (beginnen).
- Mein Freund (besitzen) ein interessantes Video.
- Im Museum habe ich das berühmte Bild von Mona Lisa (bewundern).
- Der Lehrer hat uns die neue Zeitung (empfehlen).
- Leo (gehen) schnell durch die Straße.
- Warum hast du mir nicht (helfen)?
- Lektion 2 hat Inna gestern (lesen).
- Während der Busfahrt haben die Touristen das Goethe-Denkmal (sehen).
- Ein großer Hase ist schnell durch die Straße (springen).
Übung 5.
Соединить части предложений, обратив внимание на порядок слов.
| In Rostow gibt es viele Museen, | aber die Ermitage ist auch ein großes und schönes Museum. |
| Susdal liegt im Goldenen Ring, | darum fährt die Klasse gerade dorthin. |
| Der Kreml ist das Wahrzeichen von Moskau, | deshalb besuchen die Touristen die Stadt gern. |
| Wolgograd liegt an der Wolga, | aber Astrachan und Saratov sind auch Wolastädte. |
| Die Kunstkammer befindet sich in Petersburg, | denn er ist sehr alt und schön. |
Übung 6
Вставить глагол в предложение, добавив частицу zu.
Die Lehrerin empfiehlt ihren Schülern, den Text laut … .
Ich bitte dich, mir den Text ….
Die Mutter hat mir geraten, die warme Jacke … .
Mein Freund empfiehlt mir, Deutschland … .
Udo bittet seine Mutter ihm Bratkartoffeln … .
Übung 7
Поставить глаголы в неопределенной форме.
gebaut, begonnen, besichtigte, besaß, bestaunt, besucht, bewundert,
ging, gegründet, erlebt, erzählt, geholfen, gelesen, genannt, schwieg,
gesehen, gewesen, gehabt, verfügte, gewartet, gewohnt.
ОТВЕТЫ
Übung 1
Москва — der Kreml, wunderbare Fresken, Rüstkammer.
Петербург – die Admiralität, der Newski-Prospekt, das Museum uunter freiem Himmel, Brücken hochgezogen, die Stadt der Brücken, die Isaakskathedrale, die Schlossbrücke, die Kunstkammer, das Russische Museum, der Michail-Palast, die Ermitage.
Ростов Великий – die altrussische Stadt, die Glocken.
Ярославль – die Stadt des „Goldenen Rings“.
Красноярск — der Jenissej.
Севастополь — das Schwarze Meer.
Суздаль – der Maria-Schutz-Nonnenkloster, das Museum der hölzernen Baukunst.
Übung 2
Берлин — das Brandenburger Tor.
Дрезден — Dürer, Raffael, Rembrandt, Rubens.
Веймар — die deutsche Klassik, die Goethe-und-Schiller-Stadt, Thüringen, Liszt,
Лейпциг — die Buchmesse, der Knabenchor, Johann Sebastian Bach, der Zwinger.
Sachsen, Täler, sächsische Schweiz.
Вена — die Donau, der Prater , der Stephansdom, der Fiaker, Haydn, Mozart, Beethoven, Schubert, Johann Strauß.
Берн – die Schweiz, der Fluss Aar, der Brunnen, Bundeshaus, die Bundesterasse, das Schützenmuseum.
Гамбург — die Nordsee
Übung 3.
In Berlin besucht die Touristengruppe die neue Ausstellung „Junge Talente“
Der Bus brachte alle Schüler zum Brandenburger Tor.
Der Zwinger ist die Sehenswürdigkeit Nummer 1 in Berlin.
Der Moskauer Kreml ist durch seine Schönheit in der ganzen Welt bekannt,
Die Wiener sind auf ihre Musikanten stolz.
Nicht in jeder Stadt gibt es ein Museum der hölzernen Baukunst.
Nach dem Frühstück beginnt die Exkursion über die berühmten Kathedralen in Rostow Weliki.
Alle Teilnehmer wollen das Maria-Schutz-Nonnenkloster in Susdal besichtigen.
Übung 4.
- In der Stadt gibt es viele Bäume und wunderschöne Grünanlagen.
- Die Kinder besichtigen die Kirchen mit goldenen Kuppeln.
- Die Metro in Moskau ist modern und komfortabel.
- Die Leipziger Buchmesse ist weltbekannt.
- Russland ist an vielen Naturschätzen reich.
- In der Kunstkammer können die Touristen viele Raritäten bewundern.
- Berge und Täler in Sachsen besuchen die Deutschen und die Ausländer gern.
- Am letzten Tag macht die Gruppe eine lange Stadtrundfahrt.
Übung 4.
- Die Sportveranstaltung hat sich um 6 Uhr begonnen.
- Mein Freund besaß ein interessantes Video.
- Im Museum habe ich das berühmte Bild von Mona Lisa bewundert.
- Der Lehrer hat uns die neue Zeitung empfohlen.
- Leo ging schnell durch die Straße.
- Warum hast du mir nicht geholfen?
- Lektion 2 hat Inna gestern gelesen.
- Während der Busfahrt haben die Touristen das Goethe-Denkmal gesehen.
- Ein großer Hase ist schnell durch die Straße gesprungen.
Übung 5.
In Rostow gibt es viele Museen, deshalb besuchen die Touristen die Stadt gern.
Susdal liegt im Goldenen Ring, darum fährt die Klasse gerade dorthin.
Der Kreml ist das Wahrzeichen von Moskau, denn er ist sehr alt und schön.
Wolgograd liegt an der Wolga, aber Astrachan und Saratov sind auch Wolastädte.
Die Kunstkammer befindet sich in Petersburg, aber die Ermitage ist auch ein großes und schönes Museum.
Übung 6
Die Lehrerin empfiehlt ihren Schülern, den Text laut zu lesen
Ich bitte dich, mir den Text zu übersetzen.
Die Mutter hat mir geraten, die warme Jacke anzuziehen
Mein Freund empfiehlt mir, Deutschland zu besuchen.
Udo bittet seine Mutter ihm Bratkartoffeln zu bereiten.
Übung 7
bauen, beginnen, besichtigen, besitzen, bestaunen, besuchen, bewundern,
gehen, gründen, erleben, erzählen, helfen, lesen, nennen, schweigen, sehen,
sein, haben, verfügen, warten, wohnen.