Stunde 2. Was ist für die Natur schädlich?
Übung 1. Lies und übersetze den kurzen Texten. Прочитай и переведи короткие тексты.
Wir sind im Wald. Hier gibt es viele Pflanzen: Bäume, Sträucher, Blumen. Da sehen wir einen Baum. Das Gras unter dem Baum brennt. Das Mädchen schreit: „Feuer! Feuer!“
Das ist ein Baum. Der Baum hat eine Rinde. Sie ist dick und grau.
Die Erde unter dem Baum ist schmutzig. Auf der Erde liegt der Müll.
Hier kann man Kinder sehen. Sie hören Musik und sprechen sehr laut. Sie machen Lärm.
Перевод:
Мы в лесу. Здесь есть много растений: деревья, кусты, цветы. Там видим мы дерево. Трава под деревом горит. Девочка кричит: «Огонь! Огонь!»
Это дерево. Дерево имеет кору. Она толстая и серая.
Земля под деревом грязная. На земле лежит мусор.
Здесь можно увидеть детей. Они слушают музыку и разговаривают очень громко. Они делают шум.
Übung 2. Merke dir! Запомни!
| Der Wald ist in Gefahr. Das Feuer macht den Wald kaputt. Der Wald geht kaputt. Das Feuer ist für den Wald schädlich. |
Übung 3. Antworte auf die Frage: „Was ist für die Natur schädlich?“ Ответь на вопрос: «Что для природы вредно?»
| Der Müll Das Feuer Der Lärm | ist | für die Tiere für die Vögel für die Pflanzen | schädlich. |
Übung 4. Bilde und übersetze die Sätze. Составь и переведи предложения.
| Die Vögel Die Natur Die Tiere Die Umwelt Die Menschen Die Flüsse Unsere Erde Das Wasser und das Land Die Pflanzen |
ist sind |
in Gefahr. |
Zum Beispiel: Vögel sind in Gefahr. – Птицы в опасности.
Die Natur ist in Gefahr. – Природа в опасности.
Übung 5. Übersetze ins Deutsch. Переведи на немецкий.
- Наша планета в опасности.
- Вода и суша в опасности.
- Окружающая среда в опасности. Мусор делает ее грязной.
- Природа в опасности.
- Река грязная.
- Люди грустные. Огонь разрушает лес.
- Шум, мусор и огонь опасны для окружающей среды.
Übung 6. Antworte auf die Fragen schriftlich. Ответь на вопросы письменно.
Was macht die Natur kaputt?
Was ist für die Umwelt schädlich?