Klassenfahrten durch Deutschland. Ist das nicht toll?!

Предисловие

Очередной выпуск лексико-грамматических заданий по немецкому языку в помощь учителю составлен по 6 уроку школьного учебника Бим, Садомовой и Санниковой.

Здесь представлены задания по лексике и грамматике, пройденные в 6 уроке. Материалы разработки могут использовать также учащиеся для проверки своих знаний. В оценке правильности решений поможет дополнительный раздел Ответы».

Пройденные темы урока № 6:

1. Названия рек в немецком языке;
2. Возвратные глаголы;
3. Инфинитивные обороты с частицей ZU после глаголов bitten, beginnen, vorhaben;
4. Употребление немецких глаголов в Perfekt.

Основная часть

Задания на  лексику

Übung 1.

Вместо многоточия поставить слово, подходящее по смыслу.

1. Für die Klassenfahrt haben wir schöne …
2. Heute beraten die Schüler mit ihrer Lehrerin über ihre … .
3. In Berlin … die Gruppe Museen, Denkmäler und Kathedralen.
4. Nach unserem … besuchen wir eine Blumenausstellung.
5. Alle Touristen wollen in einem … zu Mittag essen.
6. Nach dem … durch die Stadt gingen wir in unser Hotel.
7. In dieser Straße gibt es eine kleine … .
8. In der Bibliothek finde ich viele … über den Rhein.
9. Robert … heute seinen Reiseführer in die Schule.
10. Nach der Reise beschreiben die Schüler alle … in einem Aufsatz.

Грамматика

Übung 2.

Поставить в предложениях артикль к названиям рек.

1. Wir wollen heute eine Fahrt durch … Rhein machen
2. Im Lehrbuch gibt es einen Text über … Weser.
3. Unsere Exkursion an … Elbe dauerte 2 Stunden.
4. Meine Freundin wohnt … Main.
5. Unser Weg führt … Neckar.
6. Frankfurt … Main ist eine große Stadt.

Übung 3.

Употребить возвратные глаголы в 3 лице единственного числа:

sich abtrocknen, sich ansehen, sich befinden, sich vorbereiten, sich interessieren, sich kämmen, sich langweilen, sich orientieren. sich waschen

Übung 4.

Вставить в предложения вместо многоточия нужный глагол: bitten, beginnen, или vorhaben.

1. Ich … dich, nach der Schule im Supermarket Schwarzbrot zu kaufen.
2. Heute … ich, das Buch über Deutschland zu lesen.
3. Mein Bruder …, an der Spartakiade teilzunehmen.
4. Du musst deine Freundin …, heute Abend zu uns zu kommen.
5. Wann … Sie …, ins Theater zu gehen?
6. Unsere Lehrerin …, im Juni eine Klassenfahrt nach Leipzig zu machen.
7. Wann … du, die Hausaufgaben zu machen?
8. Der Vater … seine Kinder, ihn bei der Arbeit nicht zu stören.
9. Ich …. meine Mutter, mit mir in den Park zu gehen.
10. Die Tierfreunde … , eine Katzenausstellung in Bremen zu besuchen.

Übung 5.

Выбрать из списка глаголы, обозначающие движение.

wissen, geschehen, besuchen, reisen, sich waschen, erleben, nehmen, überqueren, s gehen, laufen, fahren, kommen, springen, fliegen, aufstehen, fallen, einschlafen, bleiben, wachsen, springen, wegfliegen, planen, passieren, bekommen, sich orientieren, nähen, essen, lüften, kennen, finden, helfen, grüßen, gefallen, frühstücken, lernen, erzählen, essen, erfahren, diskutieren, bewundern, machen, besichtigen, beraten, sehen, erwachen, ausleihen, ankommen, ansehen, abtrocknen, abwaschen aufblühen.

Übung 6.

Выбрать из списка глаголы, обозначающие перемену состояния.

wissen, geschehen, besuchen, reisen, sich waschen, erleben, nehmen, überqueren, s gehen, laufen, fahren, kommen, springen, fliegen, aufstehen, fallen, einschlafen, bleiben, wachsen, springen, wegfliegen, planen, passieren, bekommen, sich orientieren, nähen, essen, lüften, kennen, finden, helfen, grüßen, gefallen, frühstücken, lernen, erzählen, essen, erfahren, diskutieren, bewundern, machen, besichtigen, beraten, sehen, erwachen, ausleihen, ankommen, ansehen, abtrocknen, abwaschen aufblühen.

Übung 7.

Поставить глаголы, стоящие в предложении в настоящем времени, в Перфект

1. Ich wasche mich mit kaltem Wasser.
2. Wann kommst du nach Hause?
3. Wir sehen im Museum viele Exponate.
4. In meiner Schultasche liegen viele Lehrbücher und Hefte.
5. Im Supermarket kauft die Frau Brot und Wurst.
6. Für den Theaterbesuch ziehe ich das neue Kleid an.
7. Ich leihe meine Bluse der Schwester nicht aus.
8. In diesem Monat haben wir unsere Ferien,
9. Wir bereiten uns auf die Klassenfahrt vor.
10. Lisa besichtigt das Museum gern.
11. Ich gehe am Abend ins Kino.
12. Die Zeit während der Ferien vergeht schnell.
13. Du läufst zu langsam.
14. Das Kind fällt und weint laut.
15. Sie kommen zu mir und gratulieren mir zum Geburtstag.

Übung 8.

Заменить в глаголах форму Перфект на форму инфинитива.

1. Wir haben gestern eine Ausstellung besucht.
2. Ingrid hat das Goethedenkmal bewundert.
3. Die Touristen haben sich das Theatergebäude angesehen.
4. Hast du das Museum schon besichtigt?
5. Heute habe ich das Frühstück mit Appetit gegessen.
6. Die Kinder sind schnell durch den Park gelaufen.
7. Im Winter bin ich immer rechtzeitig zu Bett gegangen.
8. Warum hast du heute Morgengymnastik nicht gemacht?

Übung 9

Перевести предложения на немецкий язык.

1. В Лейпциге туристы много увидели: кинотеатры, спортивные залы, вокзалы, магазины, музеи, парки.
2. Мы ездили в театр на большом туристическом автобусе.
3. Учебной поездкой класса руководили два учителя из нашей школы.
4. Сегодня мы осматриваем большое предприятие оптических приборов.
5. Учебная поездка нашего класса состоится в апреле.
6. Поездка связана с темой « Большие промышленные предприятия»
7. Наша экскурсия в Берлин длится 3 дня.
8. В столице Германии находятся богатые исторические музеи.
9. Родители дали мне важные советы для путешествия.
10. Я получил много проспектов и полезные сведения от моих друзей.

Ответы

Übung 1.

1. Für die Klassenfahrt haben wir schöne Ansichtskarten
2. Heute beraten die Schüler mit ihrer Lehrerin über ihre Reiseziele.
3. In Berlin besichtigt die Gruppe Museen, Denkmäler und Kathedralen.
4. Nach unserem Plan besuchen wir eine Blumenausstellung.
5. Alle Touristen wollen in einem Cafe zu Mittag essen.
6. Nach dem Bummel durch die Stadt gingen wir in unser Hotel.
7. In dieser Straße gibt es eine kleine
8. In der Bibliothek finde ich viele Informationen über den Rhein.
9. Robert bringt heute seinen Reiseführer in die Schule.
10. Nach der Reise beschreiben die Schüler alle Sehenswürdigkeiten in einem Aufsatz.

Übung 2.

1. Wir wollen heute eine Fahrt durch den Rhein machen
2. Im Lehrbuch gibt es einen Text über die Weser.
3. Unsere Exkursion an der Elbe dauerte 2 Stunden.
4. Meine Freundin wohnt am Main.
5. Unser Weg führt zum Neckar.
6. Frankfurt am Main ist eine große Stadt.

Übung 3.

Er trocknet sich ab, sie sieht sich an, es befindet sich, sie bereitet sich vor, er interessiert sich, sie kämmt sich, er langweilt sich, er orientiert sich, sie wäscht sich.

Übung 4.

1. Ich bitte dich, nach der Schule im Supermarket Schwarzbrot zu kaufen.
2. Heute beginne ich, das Buch über Deutschland zu lesen.
3. Mein Bruder hat vor, an der Spartakiade teilzunehmen.
4. Du musst deine Freundin bitten, heute Abend zu uns zu kommen.
5. Wann haben Sie vor, ins Theater zu gehen?
6. Unsere Lehrerin hat vor, im Juni eine Klassenfahrt nach Leipzig zu machen.
7. Wann beginnst du, die Hausaufgaben zu machen?
8. Der Vater bittet seine Kinder, ihn bei der Arbeit nicht zu stören.
9. Ich bitte meine Mutter, mit mir in den Park zu gehen.
10. Die Tierfreunde haben vor, eine Katzenausstellung in Bremen zu besuchen.

Übung 5.

reisen, gehen, laufen, fahren, kommen, springen, fliegen, fallen, springen, wegfliegen, passieren, ankommen.

Übung 6.

aufstehen, fallen, einschlafen, wegfliegen, erwachen, ankommen, aufblühen,

Übung 7.

1. Ich habe mich mit kaltem Wasser gewaschen.
2. Wann bist du nach Hause gekommen?
3. Wir haben im Museum viele Exponate gesehen.
4. In meiner Schultasche lhaben viele Lehrbücher und Hefte gelegen.
5. Im Supermarket hat die Frau Brot und Wurst gekauft.
6. Für den Theaterbesuch habe ich das neue Kleid angezogen.
7. Ich habe meine Bluse der Schwester nicht ausgeliehen.
8. In diesem Monat haben wir unsere Ferien gehabt.
9. Wir haben uns auf die Klassenfahrt vorbereitet.
10. Lisa hat das Museum gern besichtigt.
11. Ich bin am Abend ins Kino gegangen.
12. Die Zeit während der Ferien ist schnell vergangen.
13. Du bist zu langsam gelaufen.
14. Das Kind ist gefallen und hat laut geweint.
15. Sie sind zu mir gekommen und mir zum Geburtstag gratulliert.

Übung 8.

besuchen, bewundern, sich ansehen, besichtigen, essen, laufen, gehen, machen.

Übung 9

1. In Leipzig haben die Touristen viel gesehen: Kinos, Sporthallen, Bahnhöfe, Kaufhäuser, Museen, Parks.
2. Wir sind zum Theater mit einem großen Touristenbus gefahren.
3. Die Klassenfahrt leiten zwei Lehrer aus unserer Schule.
4. Heute besichtigen wir ein großes Werk für Optikgeräte.
5. Unsere Klassenfahrt findet im April statt.
6. Die Fahrt ist mit dem Thema „Große Industriewerke“ verbunden.
7. Unsere Exkursion nach Berlin dauert 3 Tage.
8. In der deutschen Hauptstadt befinden sich reiche historische Museen.
9. Die Eltern geben mir wichtige Ratschläge für die Reise.
10. Ich habe viele Prospekte und gute Tipps von meinen Freunden bekommen.