Тема: Draußen ist Blätterfall — Осень: На улице листопад

Контрольная работа № 2 для шестого класса российской школы с названием «На улице листопад“ составлена по лексике и грамматике 2 части учебника Бим и Садомовой.

herbst

Все 3 части контрольной работы логически связаны с основными целевыми установками по изучению лексических, грамматических навыков и умений, а также способностью получить информацию из связного текста на основе изученных лексических единиц и грамматических правил.

Структура  1 части работы: проверочные упражнения для контроля новых лексических элементов;

2 часть предусматривает измерение усвоения по качеству и количеству новых тем по грамматике;

3 часть – контроль навыков работы с текстом. Это рассказ и контрольные вопросы на его понимание.

Выполнив все задания по контролю, ученик с помощью родителей может оценить знания по представленному материалу.  В результате безошибочного исполнения всех 7 упражнений, как по лексике, так и по грамматике,  получится семь  баллов ( по 1 баллу за каждое упражнение).

Правильные ответы на все 3 вопроса по тексту приплюсовывают еще 3 балла. Итак, отличный результат — 10 баллов за всю контрольную работу.

Ответы даны после всех заданий.

 

Часть 1. Лексика.

Übung № 1

Schreibt bitte folgende Wortverbindungen russisch.

Переведите следующие словосочетания.

  1. auf den Schulanfang warten;
  2. der kalte Herbst;
  3. der böse Wind:
  4. die Blätter fallen;
  5. das Schuljahr beginnt;
  6. es regnet stark;
  7. die Ernte einbringen;
  8. die großen Zwiebeln;
  9. die kleinen Äpfel;
  10. freundliches Wetter.

 

Übung № 2

Schreibt bitte jeden Satz bis zum Ende.

Напишите каждое предложение до конца.

  1. Der erste Schultag beginnt am 1. …
  2. Beim warmen Wetter gehen die Kinder in den … .
  3. Ende Oktober ist das Wetter schon oft … .
  4. Beim Blätterfall wird die ganze Erde … .
  5. Im Herbst müssen die Bauern die Ernte … .
  6. Die Tomaten gehören zu einer beliebten … .
  7. Viele Apfelsorten reifen Anfang … .
  8. Die Dorfeinwohner machen Vorräte für den … .
  9. Äpfel, Birnen, Aprikosen sind gute … .
  10. Oktober ist der zweite … .

 

Übung № 3

Welche Wörter aus 2 Spalten passen zusammen?

Какие слова из двух столбцов сочетаются по смыслу?

einbringen Schuljahr
beginnen gelb
lernen Herbst
regnen scheinen
Vögel Ernte
Wetter Blätter
Herbst September
Baum fliegen
Sonne Schule
Farbe schlecht

 

Übung № 4.

Welcher Buchstabe fehlt?

Sc…ule, Bl…tterfall, Gem…se, gr…n, b…se, …pfel, S…hüler, al…e, Wet…er, Vor…äte

 

Übung № 5.

Schreibt bitte die Sätze deutsch.

Напишите перевод на немецкий язык.

  1. Погода сегодня приветливая.
  2. Наш класс идет сегодня в парк.
  3. Мои родители собирают завтра урожай.
  4. В этом году осень теплая.
  5. Яблоки в саду красные и спелые.
  6. В начале сентября созревают многие фрукты.
  7. Я люблю овощи.
  8. Птицы осенью летят на юг.
  9. Деревья уже становятся желтыми.
  10. Осенью часто идет дождь.

 

Часть 2. Грамматика.

Тема: Perfekt, Partizip II, сильные глаголы, приставки

 

Übung № 6

Напишите глагол в скобках в соответствующей форме.

  1. Im späten Herbst sind alle Vögel aus unserem Garten (wegfliegen).
  2. Meine Eltern haben schon die ganze Gemüse-Ernte (einbringen).
  3. Hast du oft an deine Sommerferien (zurückdenken).
  4. Warum weinst du? Bist du vom Baum (fallen)?
  5. Gestern sind alle Schüler im Schulhof während der Pause (laufen).
  6. Die ganze Klasse hat … über die Ferienreise (sich freuen).
  7. Am Donnerstag hat meine Schwester 3 Stunden im Park (verbringen).
  8. Abends haben meine Eltern bis 10 Uhr (fernsehen).
  9. Im Herbst hat es immer (regnen).
  10. Die Gänse und die Enten sind zu Hause (bleiben) und nicht in den Süden (fliegen).

 

Übung № 7

Напишите все данные глаголы в инфинитив, сделайте их перевод на русский язык.

geblieben, geschwiegen, gefallen, geflogen, gegeben, gewesen, gehabt, geschrieben, gedacht.

 

Часть 3.

Работа с текстом

Fantastische Abenteuer eines Schülers

Timoscha Listikow, Schüler der 6. Klasse einer großen Schule im kleinen Städtchen Krasnow, hat gestern eine fantastische Erzählung über die Mondreise gelesen.

Heute ist ein schöner Sonntag im Mai, es gibt keine Schule, keine Hausaufgaben.

Tim geht in den Park. Alle Bäume sind grün. Der Himmel ist warm. Im Park an der Technischen Station steht ein neues kosmisches Schiff, wo viele Kinder laufen und lachen. Tim springt ins Schiff hinein.

Plötzlich hört er eine laute Männerstimme. Der Mann sagt: Achtung, Achtung! Das Schiff startet in 10 Minuten. Tim will hinaus. Aber es ist zu spät. Er fliegt in den Kosmos. In einer halben Stunde landet das Schiff auf einem fremden Planeten. Dort ist alles anders. Es ist kalt. Alle Bäume sind gelb. Es ist Blätterfall. Der herbstliche, böse Wind hat schwarze Wolken und Regen gebracht. Tim hat Angst bekommen und seine Augen geöffnet.

Er lag in seinem warmen Zimmer auf dem weichen Bett.

Вопросы по тексту

  1. Was hat Tim gestern gelesen?
  2. Wohin geht Tim im Park?
  3. Findet Antonyme im Text.

 

Ответы

Übung № 1

  1. ждать начало учебного года;
  2. холодная осень;
  3. злой ветер;
  4. листья опадают;
  5. учебный год начинается;
  6. идет сильный дождь;
  7. собирать урожай;
  8. большие луковицы;
  9. маленькие яблоки;
  10. приветливая погода.

 

Übung № 2

  1. Der erste Schultag beginnt am 1. September.
  2. Beim warmen Wetter gehen die Kinder in den Park.
  3. Ende Oktober ist das Wetter schon oft kalt.
  4. Beim Blätterfall wird die ganze Erde gelb.
  5. Im Herbst müssen die Bauern die Ernte einbringen.
  6. Die Tomaten gehören zu einer beliebten Gemüseart.
  7. Viele Apfelsorten reifen Anfang September.
  8. Die Dorfeinwohner machen Vorräte für den Winter.
  9. Äpfel, Birnen, Aprikosen sind gute Obstsorten.
  10. Oktober ist der zweite Herbstmonat.

 

Übung № 3

einbringen Ernte
beginnen Schuljahr
lernen Schule
regnen Herbst
Vögel fliegen
Wetter schlecht
Herbst September
Baum Blätter
Sonne scheinen
Farbe gelb

 

Übung № 4.

Schule, Blätterfall, Gemüse, grün, böse, Äpfel, Schüler, alle, Wetter, Vorräte.

 

Übung № 5.

  1. Das Wetter ist heute freundlich.
  2. Unsere Klasse geht heute in den Park.
  3. Meine Eltern bringen morgen die Ernte ein.
  4. In diesem Jahr ist der Herbst warm.
  5. Die Äpfel im Garten sind rot und reif.
  6. Ende September werden viele Früchte reif.
  7. Ich esse Gemüse gern.
  8. Die Vögel fliegen im Herbst nach Süden.
  9. Die Bäume werden schon gelb.
  10. Im Herbst regnet es oft.

 

Übung № 6

  1. Im späten Herbst sind alle Vögel aus unserem Garten weggeflogen.
  2. Meine Eltern haben schon die ganze Gemüseernte einbracht.
  3. Hast du oft an deine Sommerferien zurückgedacht?.
  4. Warum weinst du? Bist du vom Baum gefallen?
  5. Gestern sind alle Schüler im Schulhof während der Pause gelaufen.
  6. Die ganze Klasse hat sich über die Ferienreise gefreut.
  7. Am Donnerstag hat meine Schwester 3 Stunden im Park verbracht.
  8. Abends haben meine Eltern bis 10 Uhr ferngesehen.
  9. Im Herbst hat es immer geregnet.
  10. Die Gänse und die Enten sind zu Hause geblieben und nicht in den Süden geflogen

 

Übung № 7

bleiben (оставаться), schweigen (молчать), fallen (падать), fliegen (летать), geben (давать), sein (быть), haben (иметь), schreiben (писать), denken (думать).

 

Часть 3.

  1. eine fantastische Erzählung,
  2. an die Technische Station,
  3. groß – klein, warm – kalt, grün – gelb.

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