Учебная контрольная работа составлена для проверки знаний и умений учащихся 5-го класса, изучающих немецкий язык с этого года по учебнику «Alles klar» Радченко др.

Всего учебное пособие состоит из 7 упражнений, которые дают возможность проверить уровень знаний пройденного языкового материала в 12-м уроке по теме «Рождество». После основной части находится вспомогательный раздел «Ответы». Здесь содержатся правильные варианты по всем заданиям.

Предваряет основную часть введение, объясняющее цели и задачи, поставленные в работе. Выполнять работу следует после того, как усвоены лексические и грамматические темы данного, 12-го урока. Как и в предыдущих работах этой серии,  привлекаются некоторые слова и правила из предыдущих уроков.

Работа может быть выполнена как во время учебного времени, в классе, всеми учащимися одновременно, или индивидуально, по желанию ученика или его родителей, для того, чтобы убедиться в том, насколько хорошо ученик продвигается к цели – практическому владению иностранным языком на бытовом, разговорном уровне.

В 12-м уроке учащиеся получают знания по следующим темам:

• спряжение модальных глаголов;
• знакомство с уменьшительным суффиксом, некоторыми правилами множественного числа имен существительных;
• а также получить возможность вести беседу про Рождество и зимние каникулы.

Основная часть

Контрольные задания

Übung 1.

Вставить в конце каждого слова две последние буквы.

Weihnacht…, Fußba…, Gedic..,. wiss…, pri…, Lieblingsfa…, Sonnt…, Schneeballschlac…, blüh…, fahr…, schenk…, Schlitt…, Fahrr…, Geburtst…, bau…, Dezemb…, Zimm…, Schneema…, dreize…, Schwimmb…, Schlittsch…, bekomm…, überhau…, brauch…, Mont…, Hambu…, Tan…, Onk…, Janu…, wünsch…, Freu…, lern…, geb…, antwort…, Schreibtis…, Febru…, Samst…, richt…, bring…, Wint…, Geburtst…, pflück…, lieb…, morg…, Tocht…, Schu…, zwanz…, Donnerst…, rode…, Berl… .

Übung 2.

Составить предложения из отдельных слов.

1. Gedichte, Lisa, Freundin, schöne, meine, schreibt.
2. Heute, Klassen, eine Schneeballschlacht, machen, zwei.
3. bringt, Freuden, Kinder, der Winter, immer, für, viele.
4. in, Touristen, Berge, viele, besuchen, Deutschland.
5. Weihnachten, lustiger, immer, Kinder ein Fest, für, und, ist, Eltern.
6. oder, alle, Schlittschuh, laufen, Schulkinder, Schi, gern.
7. Wer, Winter, im, baut, einen Schneemann, jeden, Garten?
8. Das, Freunde, Lena, sind, und, Lara, meine.

Übung 3.

Перевести предложения с немецкого языка.

1. Der Schneemann im Park macht allen Kindern Spaß.
2. In den Ferien gehe ich oft in den Wald rodeln oder Schi laufen.
3. Die Eisbahn befindet sich im Zentrum der Stadt.
4. In diesem Winter schneit es oft.
5. Der Schnee liegt überall – auf den Straßen, in unserem Hof, im Sportplatz.
6. Die weißen Schneeflocken tanzen und spielen vor meinen Augen.
7. Ich habe Weihnachten gern.
8. Der Weihnachtsmann bringt mir schöne Geschenke.
9. Im Weihnachtsfest in der Schule erzählte ich eine lustige Geschichte.
10. Alle Mitschüler und Lehrer sind froh, alle tanzen und singen Winterlieder.

Übung 4.

Вставить в каждое предложение вместо многоточия модальный глагол по смыслу в нужной форме: mögen, können или müssen.

1. Meine Eltern … die Sommerferien.
2. Ich … die Winterferien mit Schnee, Eisbahn und Schlitten.
3. … du lustige Weihnachtsgeschichten erzählen?
4. Nicht alle meine Freundinnen … gut singen.
5. … ihr heute in die Schule gehen?
6. Wir … 10 Tage im Januar in die Schule nicht gehen.
7. Wir haben Ferien und … in der Eisbahn Schlittschuh laufen.

Übung 5.

Выбрать для каждого слова правильный артикль из двух, учитывая правила определения артикля.

(der, das)  Wald, (der, das) Kino, (der, das) Vater, (der, das) Hamburg, (die, das) Moskau, (der, das) Jahr, (das, die) Mutter, (der, das) Kleid, (der, das) Pferd, (die, das)

Tochter, (der, das) Theater, (die, das) Banane, (der, das) Buch, (die, der) Tante, (der, das) Sommer, (die, der) Mann, (die, der) Schule, (der, das) Mantel, (die, der)

Lampe, (die, der) Familie, (die, das) Berlin, (die, der) Oma, (der, das) Abend, (die, der) Puppe, (die, das) Zimmer, (die, der) Küche, (der, das) Ball, (die, der) Schwester, (der, das) Tee, (die, der) Wohnung, (die, der) Schuh, (die, der) Stadt, (der, das) Winter, (die, der) Kirche.

Übung 6.

Написать слова в уменьшительной форме, употребить суффикс chen:

Birne, Heft, Vogel, Tisch, Bild, Fisch, Esel.

Übung 7.

Перевести на немецкий язык следующие фразы.

1. Я живу в Москве
2. Зимой мои родители в воскресенье совершают лыжную прогулку.
3. В зимние каникулы меня также берут с собой.
4. Мы занимаемся спортом в деревне Салтыковка.
5. Большая гора там нравится всем лыжникам.
6. Сегодня снег очень белый и красивый.
7. Перед Рождеством мы берем свои лыжи и едем на поезде в деревню.
8. Воздух свежий.
9. Обед очень вкусный.

Ответы

Übung 1

Weihnachten, Fußball, Gedicht, wissen, prima, Lieblingsfach, Sonntag, Schneeballschlacht, blühen, fahren, schenken, Schlitten, Fahrrad, Geburtstag, bauen, Dezember, Zimmer, Schneemann, dreizehn, Schwimmbad, Schlittschuh, bekommen, überhaupt, brauchen, Montag, Hamburg, Tante, Onkel, Januar, wünschen, Freude, lernen, geben, antworten, Schreibtisch, Februar, Samstag, richtig, bringen, Winter, Geburtstag, pflücken, lieben, morgen, Tochter, Schule, zwanzig, Donnerstag, rodeln, Berlin.

Übung 2

1. Meine Freundin Lisa schreibt schöne Gedichte.
2. Heute machen zwei Klassen eine Schneeballschlacht.
3. Der Winter bringt immer viele Freuden für Kinder.
4. Viele Touristen besuchen Berge in Deutschland.
5. Weihnachten ist immer ein lustiger Fest für Kinder und Eltern.
6. Alle Schulkinder laufen Schi oder Schlittschuh gern.
7. Wer baut jeden Winter einen Schneemann im Garten?
8. Das sind meine Freunde Lena und Lara.

Übung 3

1. Фигура из снега в парке нравится всем детям.
2. На каникулах я часто хожу в лес кататься на санках или на лыжах.
3. Каток находится в центре города.
4. В эту зиму часто падает снег.
5. Снег лежит везде – на улицах, в нашем дворе, на спортплощадке.
6. Белые хлопья снега танцуют, играя, перед моими глазами.
7. Я люблю Рождество.
8. Дед Мороз приносит мне замечательные подарки.
9. На новогоднем празднике в школе я рассказывал веселую историю.
10. Все школьники и учителя очень веселы, все танцуют и поют песни про зиму.

Übung 4

1. Meine Eltern mögen die Sommerferien.
2. Ich mag die Winterferien mit Schnee, Eisbahn und Schlitten.
3. Kannst du lustige Weihnachtsgeschichten erzählen?
4. Nicht alle meine Freundinnen können gut singen.
5. Müsst ihr heute in die Schule gehen?
6. Wir müssen 10 Tage im Januar in die Schule nicht gehen.
7. Wir haben Ferien und mögen in der Eisbahn Schlittschuh laufen.

Übung 5

Der Wald, das Kino, der Vater, das Hamburg, das Moskau, das Jahr, die Mutter, das Kleid, das Pferd, die Tochter, das Theater, die Banane, das Buch, die Tante, der Sommer, der Mann, die Schule, der Mantel, die Lampe, die Familie, das Berlin, die Oma, der Abend, die Puppe, das Zimmer, die Küche, der Ball, die Schwester, der Tee, die Wohnung, der Schuh, die Stadt, der Winter, die Kirche.

Übung 6

Birnchen, Heftchen, Vögelchen, Tischchen, Bildchen, Fischchen, Eselchen.

Übung 7.

1. Ich wohne in Moskau.
2. Im Winter machen meine Eltern eine Schifahrt am Sonntag.
3. In den Winterferien nehmen sie mich mit.
4. Wir machen Wintersport im Dorf Saltikowka.
5. Den großen Berg dort haben viele Schifahrer gern.
6. Heute ist der Schnee hier sehr weiß und schön.
7. Am Tag vor Weihnachten nehmen wir unsere Schier und fahren mit dem Zug ins Dorf.
8. Die Luft ist klar.
9. Das Mittagessen schmeckt sehr gut.