Контрольная работа № 1 для 7 класса средней школы по теме «Наша родина“

Контрольную работу следует выполнять в течение 1-го полугодия, то есть во время изучения материала учебника немецкого языка для  7 класса российской средней школы. авторов И. Л. Бим, Л.В. Садомовой.

Россия

Материал работы разделен на 3 раздела, что соответствует его расположению в учебнике:

  1. упражнения на повторение и закрепление лексики,
  2. упражнения по грамматике, изученные в разделе
  3. проверка навыка и умения понимать немецкий текст.

В контрольной работе применена единая нумерация всех упражнений, то-есть грамматические упражнения следуют за лексическими, с продолжением нумерации, а не с первого пункта. В результате вся работа включает 8 упражнений (сначала по лексике, а затем по грамматике) + текст с названием «Любовь к родине». Основу текста составляют несколько публикаций из немецкого журнала «HEIMATLIEBE-Magazin». Однако они переработаны и упрощены в соответствии с объемом знаний учащихся 7-го класса.

Материал всех упражнений соответствует также приобретенным учащимися навыкам по данной теме.

После выполнения всех заданий следует самостоятельно оценить свой результат и поставить себе оценку в виде баллов. За каждое правильно выполненное упражнение первых двух разделов поставьте себе 1 балл. Правильные ответы по всем восьми упражнениям дают 8 баллов. Прибавляется еще 2 балла за правильные ответы на вопросы к тексту. Таким образом, получается 10 баллов – отличная оценка. Ее можно поставить себе самостоятельно, без участия наставника. Для этого даются правильные ответы по каждому упражнению и по каждому вопросу в конце работы.

Раздел 1. Упражнения по лексике, тема „Наша родина», 7 класс

Übung № 1

Übersetzt bitte folgende 10 Sätze aus dem deutschen in die russische Sprache. Переведите данные предложения с немецкого языка на русский.

  1. Das kleine Wort „Heimat“ bedeutet viel für alle Menschen.
  2. Die Großstadt oder das kleine Dorf, wo man geboren ist, nennt man „Heimat“
  3. Zur Heimat gehören Wald, Felder, Straßen, Häuser, Fluss, Menschen, Familie, Freunde und Bekannte.
  4. Meine Freunde in der Klasse und im Wohnhaus bleiben fürs ganze Leben als ein Teil der Heimat.
  5. Unter Heimat verstehen alle Russen die Kultur ihres Landes.
  6. Die Geschichte der Heimat  ist auch teuer, als ein Teil der Liebe zur Heimat.
  7. Nirgendwo ist die Natur so schön, wie in meinem Land.
  8. Mein Geburtshaus liegt in der Nähe von Wolgograd.
  9. Nicht weit von unserer kleinen Stadt befindet sich ein großer Wald.
  10. Fast alle Leute in unserem Dorf haben Kühe und Schweine.

Übung № 2

Welches Verb passt zu jedem der Substantive? Какой глагол подходит по смыслу к каждому из существительных?

существительные                                   глаголы

Geschichte                                      schreiben

Rolle                                                  aussehen

die Umgebung                               machen

die Gegend                                     spielen

die Berge                                         einladen

das Buch                                          wandern

das Album                                       durchführen

Fotos                                                            erzählen

Rundtischgespräch                       bewundern

Gäste                                                hineinkleben

Übung № 3

Setzt bitte das richtige Wort ein. Вставьте правильное слово.

  1. Nur in meiner Geburtsstadt … ich … wohl.
  2. Die … in meinem Heimatdorf ist wunderschön.
  3. Nicht … von unserer Stadt gibt es malerische Seen.
  4. In diesem Sommer … unsere Klasse zum Baikal-See.
  5. Mein Vater wohnte früher im Norden, in der … .
  6. Viele Schulkinder … Ansichtskarten und Fotos mit schönen Landschaften.
  7. Unsere Lehrerin empfiehlt uns, alle Fotos zu betiteln.
  8. Meine Kusine rät mir, eine neue … zu besorgen.
  9. Jeden Sommer … ich meinen Lieblingsort Sotschi.
  10. Der berühmte russische … die Wolga ist wasserreich.

Übung 4.

Übersetzt die Sätze in die deutsche Sprache. Переведите предложения на немецкий язык.

  1. В тайге живет много мелких зверей и птиц.
  2. Летом в моем родном городе растет много цветов.
  3. В России много полезных ископаемых.
  4. Я провожу каникулы в летние месяцы в бабушкиной деревне.
  5. Летом я поеду на Азовское море.
  6. К востоку от моего дома давно появилось красивое озеро.
  7. Особенно богата растениями южная часть страны.
  8. В этом лагере отдыха я была первый раз.
  9. Горы и долины в моей стране очень красивы.
  10. Куда ты поедешь этим летом?

Раздел 2. Упражнения на грамматические правила

Темы:

Особенности употребления немецких глаголов bitten, raten, empfehlen.

Окончания имен прилагательных после различных местоимений и артиклей.

Übung 5

Beantwortet die unten angegebenen Fragen.

  1. Was empfiehlst du für die nächste Zeit – nach Süden oder ins Ausland zu fahren?
  2. Was bittest du deine Mutter, dir ein neues Kleid oder eine Tasche zu kaufen?
  3. Was rät der Lehrer seinen Schülern – sich nach der Schule fernzusehen oder im Stadion Tennis zu spielen?

Übung 6

Setzt die fehlenden Endungen bei den Adjektiven ein.

  1. Monika ist eine nicht sehr fleißig… Schülerin.
  2. Mein älter… Bruder spielt oft im Stadion Fußball.
  3. Der groß… Bär saß auf der Erde und sah mir zu.
  4. Ich liebe heiß… Sonne und warm… Wasser.
  5. Die schön… Landschaften sehen auf den Fotos gut aus.
  6. Das ist ein schön… Berg.
  7. In diesem Kurort gibt es malerisch… Wiesen.
  8. In meinem groß… Haus gibt es überall dicke… Wände.
  9. Diesen klein… Berg habe ich im Kaukasus gesehen.
  10. Die klein… grün… Landschaft gefiel mir immer.

Übung 7

Setzt den richtigen Artikel ein.

Muster: schönes Meer – das schöne Meer

  1. großer Berg,
  2. kleines Städtchen,
  3. malerische Gegend,
  4. schönes Wetter,
  5. grüne Wiese,
  6. neues Land,
  7. altes Haus,
  8. tiefer Fluss,
  9. lange Fahrt,
  10. liebes Kind.

Раздел 3.

Понимание текста

Heimatliebe

Viele junge Menschen stehen einmal vor der Frage: Was werde ich mit meinem Leben weiter machen? Die einen träumen davon, ein Jahr auf einen anderen Kontinent, wie Amerika oder Australien zu fahren. Sie wollen andere Leute und Länder kennen lernen. Die anderen wollen einfach in die andere Großstadt fahren, so können sie aber wieder zu Besuch nach Hause kommen.

Und es gibt auch die, die aus dem Geburtshaus nicht weg wollen. Ihnen ist es genug, einmal im Jahr für ein paar Wochen die Familie zu besuchen.

Alle Leute aber lieben ihre Heimat. Sie lieben ihre Familie und ihre Freunde. Dort gibt es auch vertraute Sachen und viele Erinnerungen aus der Kindheit.

(Текст из немецкого журнала: Zwischen Heimatliebe und Fernweh — Wanderlust — HEIMATLIEBE-Magazin)

Fragen zum Text (Ответьте на вопросы к тексту.)

Warum ist die Heimatliebe für jeden Menschen anders?

Welche Kontinente werden im Text genannt?

Welche Sachen verbinden aber alle jungen Leute?

Ответы

Упражнение  1

Übersetzt folgende Sätze ins Russische. Переведите предложения на русский язык.

  1. Слово «родина» значит много для всех людей.
  2. Город или деревню, где человек родился, называют его родиной.
  3. Родина – это лес, луга, дома, река, люди, семья, все окружение.
  4. Мои друзья в школе и нашем доме останутся на всю жизнь частью родины.
  5. Под понятием «родина» все россияне подразумевают также культуру своей страны.
  6. История страны также неотъемлемая часть любви к родине.
  7. Нигде в природе нет места красивее, чем в моей стране.
  8. Мой родной дом расположен вблизи от города Волгограда.
  9. Недалеко от моего города растет большой лес.
  10. Почти все жители нашей деревни имеют коров и свиней.

Упражнение  2

глаголы       существительные

erzählen                   Geschichte

Rolle                          spielen

die Umgebung        bewundern

die Gegend              aussehen

die Berge                  wandern

das Buch                  schreiben

das Album               machen

Fotos                                     hineinkleben

Gäste                         einladen

Rundtischgespräch durchführen

Упражнение 3

  1. Nur in meiner Geburtsstadt fühle ich mich wohl.
  2. Die Natur in meinem Dorf ist sehr schön.
  3. Nicht weit von meiner Stadt gibt es malerische Seen.
  4. In diesem Sommer fährt unsere Klasse zum Baikal-See.
  5. Mein Vater wohnte früher im Norden in der Taiga.
  6. Viele Schulkinder sammeln Ansichtskarten und Fotos mit schönen Landschaften.
  7. Unsere Lehrerin empfiehlt uns, alle Fotos zu betiteln.
  8. Meine Kusine rät mir, eine neue Reisetasche zu besorgen.
  9. Jeden Sommer besuche ich meinen Lieblingsort Sotschi.
  10. Der große russische Fluss die Wolga ist wasserreich.

Упражнение 4

  1. In der Taiga leben viele kleine Tiere und Vögel.
  2. Im Sommer wachsen in meiner Heimatstadt viele Blumen.
  3. In Russland gibt es viele Naturschätze.
  4. Ich verbringe meine Sommerferien im Dorf meiner Großmutter.
  5. Im Sommer fahre ich zum Asowschen Meer
  6. Östlich von meiner Stadt entstand ein schöner See.
  7. Besonders reich an Naturschätzen ist der südliche Teil des Landes.
  8. In diesem Erholungslager war ich zum ersten Mal.
  9. Die Berge und Täler in meinem Land sind sehr schön.
  10. Wohin fährst du in diesem Sommer?

Упражнение 5

  1. Ich empfehle dir, ins Ausland zu fahren.
  2. Ich bitte meine Mutter, mir ein neues Kleid zu kaufen.
  3. Der Lehrer rät seinen Schülern, nach der Schule im Stadion Tennis zu spielen.

Упражнение 6

  1. Monika ist eine nicht sehr fleißige Schülerin.
  2. Mein kleiner Bruder spielt oft im Stadion Fußball.
  3. Der große Bär saß auf der Erde und sah mir zu.
  4. Ich liebe heiße Sonne und warmes Wasser.
  5. Die schönen Landschaften sehen auf den Fotos gut aus.
  6. Das ist ein schöner Berg.
  7. In diesem Kurort gibt es malerische Wiesen.
  8. In meinem großen Haus gibt es überall dicke Wände.
  9. Diesen kleinen Berg habe ich im Kaukasus gesehen.
  10. Die kleine grüne Straße gefiel mir immer.

Упражнение 7

  1. großer Berg – der große Berg,
  2. kleines Städtchen – das kleine Städtchen,
  3. malerische Gegend — die malerische Gegend,
  4. schönes Wetter – das schöne Wetter,
  5. grüne Wiese – die grüne Wiese,
  6. neues Land – das neue Land,
  7. altes Haus – das alte Haus,
  8. tiefer Fluss – der tiefe Fluss,
  9. lange Fahrt – die lange Fahrt,
  10. liebes Kind – das liebe Kind.

Вопросы к тексту

Warum ist die Heimatliebe für jeden Menschen anders?

Weil alle Menschen verschieden sind.

Welche Kontinente werden im Text genannt?

Amerika und Australien.

Welche Sachen verbinden aber alle jungen Leute?

Sie lieben ihre Heimat.

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